中级(讲师、助研)

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马星

发布者:蒋国栋发布时间:2019-05-13浏览次数:746



马星,女,教育经济与管理专业博士。主要研究方向为高等教育管理、高等教育质量保障与评估。

一、工作学习经历

20127月,毕业于东北师范大学教育学部教育经济与管理专业,获教育学硕士学位。

20187月,毕业于北京航空航天大学高等教育研究院教育经济与管理专业,获管理学博士学位。

20154月,访问美国印第安纳大学教育学院。

二、主要科研成果

1.马星,王楠. 基于大数据的高校教学质量评价体系构建[J].清华大学教育研究20182:38-43

2. 马星,冯磊. 英国提升高等教育教学质量的新探索—“教学卓越框架”实施进展与争议[J]. 外国教育研究, 2018, 45(11):42-57.

3.马星,冯磊.英国“教学卓越框架”专业教学质量评估:特征、反思与启示[J].高教探索20183:63-69.

4.马星,刘贤伟. 基于责任三角模型的高校教师责任感研究[J]. 高教探索,2015(6):117-121.

5.马星,刘贤伟,韩钰. 博士研究生拔尖创新人才培养模式探析——基于北航高博班的调查分析[J]. 现代教育管理, 2015(9):6-11.

6.马星,董垌希.“以学为本”:新一轮台湾通识教育评鉴探析[J].高教探索2016(10):81-85.

7.马星,国兆亮. 基于学习结果的美国通识教育评价[J]. 高教发展与评估, 2017(6):35-42.

8.马星, 刘贤伟. 我国高等教育评估的价值取向与制度设计——基于全面质量管理理论[J]. 华北电力大学学报(社会科学版)2014(2):120-123.