6月5日，教师教育学院在揽江楼S508会议室召开教师教育类专业人才培养方案评议会。教务处分管领导、教师院相关负责人参与了研讨。
杨作东院长首先对教师院2020版本科专业人才培养方案对标二级专业认证、响应学校课程体系及教师教育特色课程做了简要介绍，并就部分课程的模块归属及学分赋值征求教务处与会领导的意见和建议。此外，杨院长就教师院本科生专业导师制、转专业管理考核细则及申请设立教师资格证考点等问题提出讨论。
教务处副处长杜景林对教师院2020版本科专业人才培养方案前瞻性地对标专业认证表示充分肯定，并对我校通识课程“强基础”的设计思路及实现路径进行了解读。
教务处副处长郭雨建议学院在课程管理、教学档案管理等环节与专业学院协同培育，理顺运行机制；他表示尊重学院接收转专业考核方案，支持设立教师资格证考点。
其他与会领导分别就学院专业建设、本科专业导师制、自主课程选修等问题提出了具体建议。
本次会议廓清了教师院2020版本科人才培养方案设计过程中的部分困惑，为2020级本科生“突出师范性、强化学术性、加强实践性”培养打下坚实基础。
