为提升学子英语综合素养，锤炼英语表达能力，2026年4月29日，南京信息工程大学教师教育学院与文学院联合举办第二届英语演讲与知识能力竞赛。
本次竞赛延续上一届赛制，分为英语知识能力竞赛与主题英语演讲两大赛道，共有来自两个学院、近30位同学报名参赛。知识能力竞赛，着眼学生听力理解、词汇辨析、语法应用、篇章精读等英语读写能力培养，题型全面、考察维度丰富；演讲主题紧跟时事热点，两院学子围绕To Label or Not to Label: Can SBTIReally Help Us Understand Ourselves?（标签化与否：SBTI趣味人格测试，真的能帮我们认识自我吗？），从人格标签、自我认知、理性思辨等角度流利表达，展现了两院学子敏锐的思辨能力与积极向上的精神风貌。此次竞赛特邀两院专业评委和雅思专业考官组成评委团，从发音语调、语言组织、逻辑架构、思想深度与临场表现等多个维度进行专业、公正的综合评价。
此次两院联合竞赛，不仅为同学们提供了展示语言才华、切磋交流的平台，更引导青年学子跳出固有思维，学会理性审视网络热点与自我定义，树立独立、清醒的自我认知。未来，教师教育学院与文学院将持续依托特色学科活动，深耕语言育人阵地，助力学子不断精进专业能力、拓宽认知边界，成长为语言能力过硬、思辨素养全面的新时代青年人才。
比赛现场