为夯实专业素养、深耕教育理想，11月1日，学院特邀南京市二十九中天润城分校校长杨华军、南京市金陵中学教师江敏、南京市高中英语教研员邢文骏、江苏省高中特级教师、南京市名校长马一新、南京师范大学附属中学语文教研组长庞冉五位江苏省基础教育领域各学科专家，分别为学院2023级各专业大一新生开展了教师专业成长入门系列讲座。
五位老师结合自身教研经历，面向师范生传授了全面提升教师素养的经验。杨华军做了题为《未来教师，未来“悟”理——畅想未来物理教师的角色与素养》的专题讲座，总结了包括“科技与在线教育”“个性化教学”“跨学科学习”等在内的未来学校教育十大特征，并对核心素养进行解读。江敏老师做了题为《学习·思考·坚持》的专题讲座，鼓励同学们将化学学科知识的教学与审慎而积极的科学精神、社会责任和生活态度相融合。邢文骏老师做了题为《英语教学中提升学生学科核心素养的实践路径》的专题讲座，紧扣英语学科核心素养与单元整体教学，深入浅出地阐述了素养时代单元整体教学的理论基础与实施路径，并结合自身教研经历，分享了极具建构意义的个人思考与生动详实的案例。马一新校长做了题为《蓄势未来发展，涵养教育情怀》的专题讲座。他强调，想要做好数学教育，必须要理解数学教育，“四个理解”是落实核心素养的关键，即“理解数学”“理解学生”“理解教学”“理解技术”。庞冉老师，做了题为《阅读安身，专业立命》的专题讲座。庞老师结合生动的教学案例，指出阅读与思考的重要性，强调教育和管理的区别，呼吁同学们以知识分享者的姿态，做新时代人民教师。
受讲座启发，教师院学子对教师角色素养、新课程理念等有了更进一步的具象思考。学院将持续优化《教师专业成长入门》课程体系，邀请教育领域行业专家以集中讲座和专业分众化授课相结合的方式，在理论研讨中加入实践环节，实现授课教师多元化，授课途径多样化，为新时代师范生扎根教师理想、站上理想讲台打下坚实基础。
讲座现场