8月13至16日，2024年第17届中国大学生计算机设计大赛国赛决赛（“物联网应用”与“数媒动漫与短片”赛道）在厦门举行。教师教育学院2022级地理科学（师范）陈感非等5名同学报送的参赛作品《纵横知数》，凭借严密的数学逻辑思维和扎实的短片制作功底，荣获“数媒动漫与短片”赛道国家级二等奖，充分展现了我校师范学子较高的综合素养和奋勇争先的精神风貌。
颁奖现场（左起第九个）
据悉，中国大学生计算机设计大赛（Chinese Collegiate Computing Competition，简称“4C” ）是我国最早面向本科学生的赛事之一，是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事。大赛旨在以赛促学、以赛促教、以赛促创，为国家培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型人才。2024年大赛国赛全部采取线下答辩线下评审形式，共组合为6个决赛区，由各省级赛组委会推报的作品多达3784件。大赛最终评出“数媒动漫与短片”类一等奖15名、二等奖86名、三等奖217名。作品《纵横知数》以微电影形式介绍杨辉及其研究出的幻方，影片用跨越历史的眼光，以中学生陈知数梦回南宋的经历为线索，以现代视角探索杨辉研究幻方的过程、精神、成果，旨在传播优秀的中国古代数学文化。影片制作主要经历了选题、稿本设计、拍摄、制作等六个阶段，将AE动画与其他开发工具综合应用，呈现了美观生动的画面。
学院坚持学以致用、以赛促学、学赛结合。备赛期间，学院领导与老师组织开展多轮竞赛辅导，全面提升参赛作品质量，于江苏省赛中脱颖而出，荣获省级特等奖，成功推送国赛。本届大赛不仅是一场技术与艺术的比拼，更是一次思想的碰撞。面向未来，教师教育学院和各相关专业学院将继续秉承“共同培养、协同育人、三相结合”的育人理念，持续推动教师教育的高质量发展。
部分创作过程
部分创作素材
作品部分截图
参加决赛的成员代表合影