10月24日，南信大基础教育集团总校在南京信息工程大学附属高新实验小学，举办“基础教育新课改”和“科研写作”两个工作坊的第二阶段研修活动。我校教师教育学院李明旭、方超群、范勇、胡冉杰等教师主持研修活动，来自集团6所分校的60多位骨干教师参加。
在集中研修阶段，李明旭作为我校引进的小学语文特级教师、中小学正高级教师和苏教名家培养对象，结合自己的工作经历和成长体验，鼓励每位学员要做取长补短的学习者、因材施教的研究者和具有成果意识的实践者，通过行动研究要努力提升思维力、创新力和人格魅力。
在分主题研修阶段，方超群以“新酒需要新瓶装——核心素养时代项目化学习的价值意义、基本特征与实施路径”为题，围绕核心素养与新课程改革的演进，为“新课改工作坊”学员阐述了项目化学习的意涵和实践。范勇以“兴趣·职责·使命——中小学教师如何撰写高质量科研论文”为题，围绕选题、正文、摘要与成文等模块，为与会教师讲述了高质量科研论文写作的基本策略。
据悉，举办“基础教育新课改”和“科研写作”两个工作坊是基础教育集团总校落实《南信大基础教育集团“强师惠师”行动方案》的重要举措，是贯彻《南京信息工程大学和南京市江北新区管理委员会教育和社会保障局关于深化南信大基础教育集团建设发展的通知》的具体行动。研修时间是自2024年7月至2025年2月，研修过程采取专家引导和行动研究相结合的方式，研修成果以论文撰写、课题申报和课堂展示等表现性评价为主。
李明旭讲话
方超群老师做分享
范勇老师做分享