为进一步强化学风建设，深入贯彻以学生为中心的教育理念，3月10日，教师教育学院课堂管理专题会在揽江楼s602。院党委副书记、副院长霍晓音，副院长熊安沅和全体辅导员参加会议。会议由院党委书记李霞主持。
李霞书记首先指出学生工作管理应牢牢把握课堂与宿舍主阵地，并从以下三个方面强调了课堂管理的重要性：一是殊途同归，提高教学质量，学生管理工作与教学工作的最终目标都是为了保障学生的学习质量；二是扎根生长，历练务实本领，辅导员只有深入课堂才能把握学生的真实情况，促进学生工作的开展；三是时刻警醒，提升政治站位，着眼学院整体发展和大局，主动担当作为。
副院长熊安沅从教学管理的角度出发，强调了课堂管理的系统性和科学性。她表示，将通过期中座谈会等契机，与任课老师沟通我院的查课要求，促进专任教师对学院教学管理工作的理解和支持。
院党委副书记霍晓音表示，课堂管理不仅是对教学秩序的维护，更是对学生学习习惯和态度的引导。辅导员每日进课堂，一是对学院学风管理这一良好传统的延续，二是要充分调动学生干部的积极性，三是要贯彻落实学院新发布的《南京信息工程大学教师教育学院课堂文明建设制度（试行）》。
此次会议的召开，不仅明确了学院在课堂管理上的目标和方向，也有助于形成全员参与、全程管理、全方位提升的良好局面。
会议现场