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学院成功举办第一届“弦歌论道”新生辩论赛

发布者:董可佩作者:(文)沈略 陈晨 (图)赵婧 邵也能发布时间:2025-10-21浏览次数:11

为拓展新生课外生活,营造浓厚学术氛围,锤炼师范生思辨能力促进师范生核心素养全面发展,20251020日,教师教育学院第一届弦歌论道新生辩论赛决赛在滨江楼报告厅内隆重举行。校团委组织宣传部副主任黄欢老师,龙山书记分团委书记王永鹏老师,教师教育学院分团委书记王峰老师,校辩论队队长郑斯为、副队长孙钟睿担任评委,全体25级新生参加活动。

本届赛事由南京信息工程大学教师教育学院团委主办,教师教育学院辩论队承办。本届赛事共有8支队伍,经过初赛和半决赛的激烈角逐,“海底小纵队”与“我说你不行你说队”脱颖而出,问鼎决赛。这不仅是一场辩论技巧的较量,更是一场未来教育工作者对自身职业价值与责任的深度思辨。

决赛辩题直指教育核心命题——“没有教不好的学生,只有不会教的老师这句话对教师是激励还是道德绑架。正方代表队开宗明义,从教育哲学与进步史观的高度,论证该名言是对教师职业精神的崇高激励。引述苏格拉底产婆术与孔子有教无类的思想,指出此言确立了教育无限可能的信念,是将教师从定型者提升为创造者的使命召唤。反方代表队则立足教育现实,以犀利的视角指出,这句原本用于反求诸己的格言,在当下的教育生态中已异化为悬于教师头顶的达摩克利斯之剑。紧扣多元智能理论,批判此言在单一评价体系下窄化了教好的内涵,漠视了学生的个体差异。反方进一步剖析,在家校社责任边界日益模糊的今天,此言的绝对化逻辑将教育的千钧重担不合理地压向教师一方,实为一种精致的道德绑架,最终将损害教育生态的健康与持久。双方你来我往,赛场气氛严肃而热烈。

赛后,评委老师点评指出,本场辩论的意义远超胜负。标志着教师院的学子们,从踏入职业起点之初,便开始了对教育本质、教师角色与责任边界这一永恒命题的严肃叩问其背后是未来教育者们铁肩担道义的初心与妙手育英才的追求。

经过评委裁定,反方队伍获得教师教育学院第一届“弦歌论道”辩论新生赛冠军,反方三辩赵越获得决赛风度辩手暨全程最佳辩手的称号。

以辩会友,以思逐光,破偏见之茧,立独立之智本届赛事的成功,将会引领更多充满智慧与热情的未来教师,从这片思辨的沃土中走出,投身于伟大的教育事业。

比赛现场

双方辩论

观众互动