为帮助师范生明确优秀教师的成长路径、夯实专业基础，11月8日，教师教育学院特邀苏苑高级中学党委书记徐正黄，在滨江报告厅为2025级全体新生开展了题为“教天地人事，育生命自觉”的专题讲座。
讲座伊始，徐正黄指出，成为好老师的核心基准在于“管好课堂纪律，掌控学生注意力”。他强调，“注意力是未来最稀缺的资源，能够有效管理学生注意力的教师，才是好老师。”因此，他希望同学们将管理注意力的能力作为大学阶段的培养重点，并通过远离电子产品、锤炼自律能力来为其筑牢根基。
结合35年的一线教学与管理经验，徐正黄从能力储备与职业成长两个维度，系统阐释了优秀教师的成长路径。在能力储备方面，他提出未来教师应做好四项准备：研读经典，积淀知识素养；精进表达，强化沟通能力；重视体美，坚持以身立教；管理情绪，培养协作精神。在职业成长方面，他将教师发展划分为三个渐进的阶段，引导学生理解职业成长规律并做好长远规划：第一阶段应扎根课堂，专注教学实践与师生互动；第二阶段需拓展格局，通过广泛听课与教研活动提升专业水平；第三阶段则回归育人初心，持续优化教学方法、深化教育理解。
围绕育人理念与职业准备，徐正黄指出，师范生应及早树立职业理想，扎实锤炼教学基本功、涵养高尚道德情操。他强调，未来作为教师，应着力从五大核心能力入手培养学生：奠定其“爱与良知”的底色，激发“责任心与内驱力”，培养“高效学习能力”，呵护“思考力与好奇心”，并发展“沟通力与包容性”。徐正黄进一步指出，教师应把学生视为“人物”去悉心栽培，既要引导学生勇于面对挫折，也要为其规划清晰的成长路径，助力每一位学生实现自我发展。在讲座尾声，他特别鼓励同学们提前准备教师编制考试，并合理运用AI技术，做技术的驾驭者而非被动使用者。最后，他以“看别人看不见的地方，算别人算不清的账，做别人不愿做的事”寄语全体学生，强调优秀教师应兼具高尚师德与精湛师能，以自身影响力真正改变学生的一生。
针对此次讲座内容，学院将持续关注师范生的职业发展需求，积极组织各类教学技能培训与专题讲座，为学生提供更多的学习与实践机会。同时，学院将重点加强师范生基本功的系统训练，通过开展表达书写、课堂管理、情绪调控等专项训练，不断提升学生的基本功技巧与综合教师素养，为培养新时代优秀教师夯实基础。
讲座现场