11月18日下午，教师教育学院教师专业成长入门暨敬学讲堂系列讲座在临江楼A101报告厅举行举办。学院特邀南京市第一中学校长、中学正高级教师陈立其，为我院学生带来题为“专业成长：通往教育远山的旅程”的精彩讲座。活动由教师教育学院院长杨作东和副院长刘玉柱共同主持。
陈校长围绕师范生普遍关心的四个核心问题，从“要不要当班主任”“怎样做好班主任”“如何做受学生欢迎的老师”以及“怎样做教学名师”层层展开，结合自己从一线教师到名校长的成长历程、多年教学管理与育人所见所闻娓娓道来，以其深厚的教育情怀和丰富的实践经验，引领在场学子开启了对教师专业成长的深入思考。
针对“要不要当班主任”这一初始困惑，陈校长从责任、挑战与收获三维度剖析，指出班主任工作是教师快速成长、深入理解教育本质的“高速路”。他特别结合自身经历，认为早接触、早承担能更快地融入学生群体、熟悉学校运作，为职业生涯打下最坚实的基础，并鼓励同学们勇于接受这份“甜蜜的负担”。在“怎样做好班主任”部分，他提出“用心、用情、用智”的实践法则，通过具体案例分享了班级管理、家校沟通及学生心灵引导的艺术，为同学们描绘了从“敢于担当”到“善于管理”的成长路径。关于“如何做受学生欢迎的老师”，陈校长强调，除了扎实的专业学识，更需具备“亲和力、公平心与共情力”。他认为，教育的温度源于真诚的关爱与尊重，真正的好老师能走进学生心里。最后，就“怎样做教学名师”这一长远目标，陈校长鼓励师范生要树立职业理想，在持续学习、教学反思与教育科研中不断锤炼，形成个人独特的教学风格与教育理念。整场讲座内容丰富、案例生动，互动环节气氛热烈，陈校长儒雅的风范和深邃的思考深深吸引了在场学生，报告厅内多次响起热烈掌声。
本场讲座作为教师教育学院教师专业成长入门暨敬学讲堂系列讲座的重要一环，不仅为师范生提供了与基础教育一线名家面对面交流的宝贵机会，更强化了同学们的职业认同感与使命感。学院将持续通过此类优质活动，助力师范生夯实专业基础、明晰成长路径，激励他们坚定地走向教育的“远山”，成长为学生成长路上的优秀引路人。
