2026年5月16日，教师教育学院通过线上会议成功举办心理委员培训，培训围绕“赋能班委：从积极心理学视角提升宿舍矛盾调解能力”展开。此次培训特别邀请校心理中心钱春霞主任主讲，教师教育学院胡冉杰老师主持。全院本科生、研究生心理委员参与，线上学习氛围浓厚有序。
钱春霞主任采用“理论讲解+案例分析+技巧传授”的方式，从积极心理学应用、宿舍矛盾调解、心理危机识别等核心模块，系统拆解宿舍矛盾调解的四步策略，同步普及校内心理咨询资源与危机上报流程，切实为心理委员搭建“学、练、用”一体化成长平台。随后，钱春霞主任结合真实案例，深入浅出地讲解了积极心理学五大支柱，引导心理委员从被动“灭火”的“消防员”，转变为主动构建积极宿舍生态的“建筑师”。针对心理骨干在调解中可能面临的中立性挑战、同学不配合等问题，分别针对性给出应对方向，以及非暴力沟通、情景共情等实用技巧。参会成员认真聆听、积极记录，主动梳理学习重点。
此次心理委员培训，旨在强化校园心理健康防护体系，提升心理委员的专业素养与服务能力，明确其“宣传者、倾听者、支持者、桥梁”的四重角色定位，助力构建和谐温暖的校园心理环境。未来，教师教育学院将持续完善心理委员培养机制，常态化开展心理健康培训等活动，不断夯实校园心理健康防护体系，让心理育人融入日常，为全院学子心理健康成长保驾护航。
活动截图