6月15日至16日，“国际地理联合会地理教育委员会（IGU-CGE）上海研讨会暨CGE中国委员会工作会议”在华东师范大学闵行校区举行。我院地理科学（师范）专业本科生王佳琪、学科教学（地理）专业“国优计划”硕士研究生王静怡和杨天宇参加会议并在分会场作学术报告，张海老师受聘为国际地理联合会地理教育委员会中国委员会委员。
国际地理联合会地理教育委员会（IGU-CGE）是国际地理教育领域的最有影响力的学术组织。会议期间，与会专家围绕中国地理教育发展、国际地理教育中的地理空间方法、欧洲地理教育研究进展等主题作分享交流。
王佳琪在“AI与技术赋能的地理学习与教学”分会场作题为《Human-First还是AI-First？——生成式AI支架时序对气候变化探究式教学的影响》的学术报告，探讨了生成式AI支持地理探究教学的设计路径，为AI赋能地理课堂与气候变化教育提供了教学参考，并与会专家进行了交流讨论。
杨天宇在“地理探究性研学与户外考察”分会场作题为《中学地理实验的科学内涵、方法体系与实施框架》的学术报告，提出了推进地理实践教学、提升学生地理实践力的观点与建议。王静怡在“地理与可持续教育”分会场作题为《中小学气象教育的发展演进、素养框架与现实挑战》的学术报告，探讨了气象科学知识、地理课程内容与可持续发展教育相融合的实践路径。
参会期间，三位同学拓宽了学术视野，深化了对地理教育研究热点与实践问题的理解，为后续教育教学研究积累了有益经验，也同步展现了我院学子扎实的专业功底与追求卓越的科研风采。
我院将继续鼓励研究生积极参与高水平学术会议，在交流互鉴中提升研究能力、教学能力与实践创新能力，为新时代教育人才培养贡献力量。
本科生王佳琪在“AI与技术赋能的地理学习与教学”分会场作报告
硕士生杨天宇在“地理探究性研学与户外考察”分会场作报告
硕士生王静怡在“地理与可持续教育”分会场作报告
研讨会开幕式合影留念