9月11日上午，教师教育学院/跨文化研究院在揽江楼S501举办主题为“Intercultural Competence in Action” 的学术讲座。英国雷丁大学Dr. Daniela Standen作为跨文化研究院的特聘文化专家受邀主讲，熊安沅老师主持开场，吸引了不少来自不同院系、热爱文化交流的师生慕名而来。
讲座伊始，Daniela教授并未急于抛出概念，而是先向同学们展示了几张记录自己人生经历的照片，请大家猜测照片背后的故事。一张张影像如同一扇扇窗口，引得同学们踊跃举手、各抒己见。在轻松的互动中，Daniela教授顺势引导大家思考：“如果让你选择几张照片代表自己，你会选什么？”这一问，让“文化”二字从抽象的定义悄然走进了每个人的生命经验。
随后，Daniela教授围绕“何为文化”层层展开。她将文化阐释为“一群人在特定情境中约定俗成的行为方式”——即“我们在这里做事的方式”。文化并非遥不可及的名词，而是植根于日常的行为模式：一个群体共同形成的习惯，以及对彼此行为默契的期待，构成了文化最生动的注脚。
谈及跨文化能力的内涵，Daniela教授借助学界主流框架，将其娓娓道来：其一为态度，需怀抱好奇、开放与尊重，这是走近他者的起点；其二为知识，既要认识自己的文化底色，也要了解他国文化与语言；其三为技能，学会倾听与观察，读懂言语之外的信号，更要懂得换位思考。她还分享了自己作为意大利人初到英国时，面对文化差异从困惑不解到主动沟通、进而理解其背后逻辑的亲身经历，用真实的跨文化适应故事，让理论有了温度。
讲座后半程，Daniela教授邀请同学们围绕求学经历展开讨论：回顾自己曾经就读的学校，与现在的大学相比有哪些不同？是规模大小的差异，还是课堂教学形式的区别？学生生活又有哪些不一样的地方？大家从自身的求学经历出发，畅谈不同时段、不同校园间的学术文化差异，在思维的碰撞中，差异背后的成因渐渐清晰。现场学生积极发言，气氛热烈融洽。
一张张照片打开了话匣，一次次对话拉近了彼此。此次活动不仅为同学们搭建了与国际学者交流的平台，更让大家在体验中领悟：跨文化交流并非高深莫测的学问，而是始于好奇、成于理解的日常实践。讲座在热烈的交流氛围中圆满落幕。